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宜都融媒訊（通訊員 謝民 李金林）4月22日，宜都市教研室、初中歷史學科中心組成員一行到宜都市二中開展生動課堂創(chuàng)建研討。

大家觀摩了該校青年教師李明俊、熊香凝主講的《十月革命的勝利和蘇聯(lián)的社會主義實踐》《現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流》。大家一致認為兩位老師分別以“鋼鐵是怎樣煉成的”和“阿爾及利亞的文化發(fā)展脈絡(luò)”創(chuàng)設(shè)教學情境，契合學情、構(gòu)思新穎、語言精煉、呈現(xiàn)效果好，十分貼合“生動課堂”的創(chuàng)設(shè)要求。

聽評課結(jié)束后，宜都市二中洪力、彭杰兩位老師分別作了《〈中學歷史“生動課堂”創(chuàng)建方案〉解讀》《生動課堂內(nèi)涵詮釋及其建構(gòu)》的主題報告。報告從生動課堂的含義、創(chuàng)建、開發(fā)歷史課程資源應(yīng)注意的問題進行了分析和闡述，理論結(jié)合實際，貼近一線教學，受到與會教師好評。

宜都市歷史教研員肖何老師在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)：歷史老師要有情懷、有智慧、有視界；要加強初高中歷史學科的交流與銜接；青年老師要不斷加強學習，勇于面對“生動課堂”的機遇和挑戰(zhàn)。與會青年教師紛紛表示：一定要以此次活動為契機，在日常教學工作中進一步加強專業(yè)知識和“生動課堂”教學方法的研究，努力提升課堂教學水平。

（責編：李華 向姝  審核：黨艷秋）